Currículo LOMLOE de Castilla-La Mancha

Los cuatro decretos de 2022 y las materias añadidas en 2024, con los criterios de evaluación de cada área y materia de Infantil a Bachillerato.

Castilla-La Mancha publicó el mismo día de julio de 2022 los cuatro decretos de su currículo, uno por etapa. En Aula está con esa redacción y con las materias que se añadieron en 2024, cada una con sus competencias específicas y sus criterios de evaluación.

Los criterios de ESO van en bloques. En Lengua Castellana y Literatura y en Geografía e Historia, 1.º y 2.º comparten redacción, y 3.º y 4.º tienen la suya.

Las cuatro etapas

Educación Infantil

materias
3
competencias específicas
12
criterios de evaluación
270

Educación Primaria

materias
7
competencias específicas
46
criterios de evaluación
599

Educación Secundaria

materias
31
competencias específicas
186
criterios de evaluación
962

Bachillerato

materias
50
competencias específicas
302
criterios de evaluación
944

Detalles de este currículo

  • Unión Europea entró en 2024 como materia de 4.º de ESO y de 1.º de Bachillerato.
  • En Primaria los criterios están escritos para cada ciclo: 1.º y 2.º comparten texto, igual que 3.º y 4.º, y 5.º y 6.º.
  • Educación en Valores Cívicos y Éticos se da en 5.º de Primaria y en 2.º de ESO.
  • Para Música hay dos optativas con el folclore en el nombre: Música Activa, Movimiento y Folclore en 3.º de ESO y Artes Escénicas, Danza y Folclore en 4.º.
  • Desarrollo Digital aparece como optativa de 2.º de ESO y como materia de 1.º de Bachillerato, cada una con su propio texto. En 4.º de ESO está Proyectos de Robótica.
  • En 2.º de Bachillerato hay tres materias del currículo castellanomanchego: Investigación y Desarrollo Científico, Creación de Contenidos Artísticos y Audiovisuales y Proyectos Artísticos de Música, Danza y Arte Dramático.

Preguntas frecuentes

Sí, en 1.º de ESO. Después vienen Emprendimiento, Sostenibilidad y Consumo Responsable en 3.º y Economía y Emprendimiento en 4.º, cada una con sus criterios de evaluación.

Sí. En 2.º tienes los mismos criterios de evaluación que en 1.º, y en 3.º el texto es otro. En 4.º la materia se divide en Matemáticas A y Matemáticas B.

No. Castilla-La Mancha escribe los criterios de Infantil para cada ciclo, así que las aulas de 3, 4 y 5 años comparten texto.

Sí. El currículo relaciona cada competencia específica de esta optativa con las competencias clave, y Aula lleva la nota del criterio a la competencia específica y de ahí a las competencias clave.

Este currículo ya viene en Aula.

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