El currículo LOMLOE de Madrid, materia por materia

Competencias específicas y criterios de evaluación de Madrid en Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, con la redacción de los cuatro decretos del BOCM de 2022.

Madrid desarrolló la LOMLOE en cuatro decretos del BOCM, todos de 2022: el 36/2022, de 8 de junio, para Infantil; el 61/2022, de 13 de julio, para Primaria; y, en el mismo boletín del 26 de julio, el 64/2022 para Bachillerato y el 65/2022, del Consejo de Gobierno, para la ESO. El currículo está en el Anexo II de los cuatro.

La ESO madrileña es de las que llegan con menos materias distintas de las dieciséis, solo por delante de Cantabria. Eso no es un currículo más corto, es una lista más corta: el decreto madrileño publica menos optativas propias y concentra la etapa en las materias comunes. Cada una entra en el cuaderno completa, con sus competencias específicas y todos sus criterios de evaluación del Anexo II.

Donde Madrid sí se separa de la mayoría es en Primaria. Desdobla Conocimiento del Medio en Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, mantiene Segunda Lengua Extranjera en los seis cursos y suma Tecnología y Robótica también en los seis. Al elegir Primaria, el cuaderno arranca con esas áreas y con los criterios de cada una.

Lo que Aula precarga

Educación Infantil

Versión 2022.1
asignaturas
3
competencias específicas
12
criterios de evaluación
261
Fuente oficial

Educación Primaria

Versión 2022.1
asignaturas
10
competencias específicas
60
criterios de evaluación
833
Fuente oficial

Educación Secundaria

Versión 2022.1
asignaturas
22
competencias específicas
142
criterios de evaluación
892
Fuente oficial

Bachillerato

Versión 2022.1
asignaturas
42
competencias específicas
259
criterios de evaluación
881
Fuente oficial

Lo que tiene de particular

  • La ESO y el Bachillerato se publicaron en el mismo BOCM, el núm. 176 de 26 de julio de 2022, con dos decretos consecutivos: el 64/2022 para Bachillerato y el 65/2022, del Consejo de Gobierno, para la ESO.
  • Ciencias de la Computación es una materia madrileña: está en primero y segundo de la ESO con sus propias competencias específicas y sus criterios, y ninguna otra de las dieciséis comunidades la trae.
  • Tecnología y Robótica es área de Primaria en los seis cursos, y tampoco aparece en ninguna otra comunidad. Madrid es la única que lleva el pensamiento computacional a la etapa como área con currículo propio.
  • Primaria desdobla Conocimiento del Medio en Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales, como Aragón, Asturias, Castilla y León y Murcia, frente a las once que lo mantienen en una sola área. Educación en Valores Cívicos y Éticos aparece solo en quinto.
  • Que la lista de materias de la ESO sea de las más cortas no cambia el grano con el que evalúas: el Anexo II desarrolla cada materia común con su texto oficial, y es ese texto el que reparte Aula entre tus unidades didácticas.

Preguntas frecuentes

Del Anexo II de cuatro decretos del BOCM de 2022: el 36/2022, de 8 de junio, para Infantil; el 61/2022, de 13 de julio, para Primaria; el 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, para la ESO; y el 64/2022, de la misma fecha, para Bachillerato. Cada etapa cita su fuente en esta misma página.

Porque su decreto publica menos optativas propias, no porque el currículo esté recortado. Las comunidades que aparecen con listas más largas suman ámbitos y optativas autonómicas. En Madrid, cada materia que sí desarrolla el Anexo II llega con sus competencias específicas y sus criterios completos.

Sí, en primero y segundo de la ESO, con el currículo que le da el Decreto 65/2022. Es una materia que solo desarrolla el currículo madrileño, así que si la das no tendrás que inventarte criterios de evaluación para ella.

Las del Decreto 61/2022, con las particularidades madrileñas: Ciencias de la Naturaleza y Ciencias Sociales por separado, Segunda Lengua Extranjera y Tecnología y Robótica en los seis cursos, y Educación en Valores Cívicos y Éticos en quinto. Eliges la etapa al empezar y todas quedan cargadas.

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