El currículo LOMLOE de Galicia, en gallego y precargado

Competencias específicas y criterios de evaluación de Galicia en Infantil, Primaria, ESO y Bacharelato, en gallego y con la redacción de los decretos del DOG de 2022.

Galicia desarrolló la LOMLOE en cuatro decretos del DOG, tres de ellos aprobados el mismo día: el Decreto 150/2022, do 8 de setembro, para Infantil, y los Decretos 155/2022, 156/2022 y 157/2022, do 15 de setembro, para Primaria, ESO y Bacharelato. Están publicados en gallego y Aula carga esa redacción tal cual, sin traducirla ni resumirla.

Es también el currículo más extenso de las dieciséis en la ESO. Con veintiocho materias, Galicia trae más criterios de evaluación que comunidades que llegan con treinta y seis o cuarenta, porque su anexo desmenuza cada competencia específica en muchos más criterios y porque la etapa sostiene dos lenguas con el mismo peso: Lingua Galega e Literatura está en los cuatro cursos, junto a Lingua Castelá e Literatura.

La misma densidad aparece en Infantil, donde Galicia dobla a casi todas las demás. El área de Comunicación e Representación da Realidade llega con más de cuarenta criterios de evaluación por curso para solo cinco competencias específicas. Si das clase en Infantil en Galicia, ese detalle es exactamente lo que no querrías copiar a mano.

Lo que Aula precarga

El currículo oficial está publicado en gallego, y Aula carga esa redacción tal cual.

Educación Infantil

Versión 2022.1
asignaturas
3
competencias específicas
13
criterios de evaluación
534
Fuente oficial

Educación Primaria

Versión 2022.1
asignaturas
11
competencias específicas
68
criterios de evaluación
1395
Fuente oficial

Educación Secundaria

Versión 2022.1
asignaturas
28
competencias específicas
191
criterios de evaluación
1652

Bachillerato

Versión 2022.1
asignaturas
57
competencias específicas
356
criterios de evaluación
1157
Fuente oficial

Lo que tiene de particular

  • Proxecto Competencial es una pieza propia del currículo gallego y ninguna otra de las dieciséis comunidades la tiene: es área en los seis cursos de Primaria y materia en los cuatro de la ESO, con sus competencias específicas y sus criterios.
  • El Anexo III del Decreto 156/2022 desarrolla dos ámbitos con currículo propio, Ámbito Científico-Tecnolóxico y Ámbito Lingüístico e Social, para primero y segundo de la ESO. Aula los carga como materias, así que un ámbito se evalúa con sus propios criterios y no con los de las materias que agrupa.
  • El Bacharelato desdobla cada materia continuada en dos, Latín I y Latín II, Matemáticas I y Matemáticas II, tal como las separa el Decreto 157/2022. De ahí que su lista de materias sea una de las más largas de las dieciséis.
  • Los cursos se llaman como los nombra el DOG: 1º Primaria, 1º ESO, 1º Bacharelato y, en Infantil, de 0-1 anos a 5 anos.
  • La ESO gallega trae materias propias que también van en gallego dentro del cuaderno: Oratoria en tercero y cuarto, Educación Dixital en tercero.

Preguntas frecuentes

En gallego, porque así lo publicó el DOG. Aula no reescribe la redacción oficial: los nombres de las materias, las competencias específicas y los criterios de evaluación son los del decreto, y son los que verás al evaluar y al repartir criterios entre tus unidades didácticas.

Del Decreto 150/2022, do 8 de setembro, para Infantil, y de los Decretos 155/2022, 156/2022 y 157/2022, do 15 de setembro, para Primaria, ESO y Bacharelato, publicados en el DOG de septiembre de 2022. Cada etapa cita su fuente en esta misma página.

Sí, y con el mismo tratamiento que Lingua Castelá e Literatura: los seis cursos de Primaria, los cuatro de la ESO y, en Bacharelato, desdoblada en I y II. Sus competencias específicas y sus criterios son los del decreto gallego.

Sí. Ámbito Científico-Tecnolóxico y Ámbito Lingüístico e Social tienen su propio currículo en el Anexo III del Decreto 156/2022 y Aula los trae como materias de pleno derecho, con sus criterios de evaluación. No hay que evaluar un ámbito sumando las materias que reúne.

Este currículo ya está disponible en Aula.

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